Снижение бюрократической нагрузки на педагогических работников

НОРМАТИВНАЯ БАЗА.

Федеральный уровень.

Федеральный закон от 14 июля 2022 года N 298-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»»
Письмо Минпросвещения России и Рособрнадзора от 22.12.2022 № СК-773/03 / 01-141/01-01 «О снижении бюрократической нагрузки на образовательные организации»
Приказ Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779 «Об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования»
Разъяснения по вопросу применения положений приказа Минпросвещения России от 6 ноября 2024 г. N 779 в части реализации образовательных программ дошкольного образования, согласованные с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

Региональный уровень.

Информационные материалы.

О снижении бюрократической нагрузки (председатель Правительства РФ М.В. Мишустин, https://www.ntv.ru/video/2195507)

О снижении бюрократической нагрузки (глава Рособрнадзора А.А. Музаев, https://rutube.ru/video/ad1c9eb2a4b33e59443b85fbaaf878df/?r=plwd)

Информационное письмо о вступлении в силу с 1 марта 2025 года Федерального закона от 08.08.2024 № 328-ФЗ «О внесении изменений в статьи 29 и 47 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

Письмо от 21.04.2025 № МО-4379-06-09 о сервисе-помощнике Рособрнадзора

Письмо МООУСО от 21.07.2025 № МО-7823-06-09 о снижении бюрократической нагрузки

Письмо руководителям ПОО от 21.07.2025 № МО-7822-06-09 о снижении бюрократической нагрузки

Информационное письмо МО ВО от 11.06.2025 № МО-6472-06-09 "По вопросам документационной нагрузки на педагогических работников"

Информационное письмо МО ВО от 21.10.2025 № МО-11597-06-09 "О снижении бюрократической нагрузки"

Муниципальный уровень.

Приказ Управления образования и молодежной политики АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЛЕКСАНДРОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ от 30.12.2025 № 605 Об утверждении плана мероприятий по снижению бюрократической нагрузки в сфере образования Александровского района на 2026 год https://cloud.mail.ru/public/yDvb/7ci17PQXk

План мероприятий («дорожная карта») по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников Александровского района на 2026 год https://cloud.mail.ru/public/mWag/oHWBWDjyA

С 1 марта 2025 года снижена бюрократическая нагрузка на педагогов дошкольного образования.

Согласно приказа Минпросвещения России от 6 ноября 2024 года № 779, для заполнения оставлен только необходимый перечень документов, который напрямую связан с ведением воспитательно-образовательного процесса: календарно-тематический план и журнал посещаемости.

Также изменились нормы, регулирующие объем документарной нагрузки на педагогов. Принятые поправки в закон «Об образовании» устанавливают, что педагоги не обязаны готовить отчеты за пределами перечня, утвержденного Минпросвещения, а электронный документооборот не должен дублироваться в бумажном виде.

Приказ Министерства Просвещения РФ 779 от 06.11.2024 «Об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования».

Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 11.06.2025 № 03-1227 "О направлении разъяснений Разъяснения положений Приказа 779"

Поддержка и консультации.

Для оперативного решения вопросов и получения разъяснений запущен специализированный чат‑бот.

Как подключиться:

1. Зарегистрируйтесь в платформе «Сферум».

2. Подтвердите роль учителя.

3. Перейдите по ссылке: https://me.sferum.ru/?p=vkme&chatPeerId=-226134476

Куда обратиться при нарушениях.

Если вы столкнулись с требованием вести документацию сверх утверждённого перечня, вы можете обратиться в Рособрнадзор:

через горячую линию;
по электронной почте: stop_nagruzka@obrnadzor.gov.ru

Бережная школа

«Бережливая школа» — федеральный проект, инициированный в 2024 году Министерством просвещения РФ совместно с ГК « Росатом». Направлен на повышение эффективности ключевых процессов в образовании за счёт внедрения бережливых технологий. Проект адресован организациям общего образования, а также дошкольным образовательным организациям.
Концепция опирается на философию бережливого производства, но адаптируется к ценностям, целям и задачам образования, особенностям педагогической деятельности и управления образовательной организацией.
Цели проекта:
- Снижение бюрократической нагрузки на образовательные организации и педагогических работников. Например, регламентация и ограничение избыточной отчётности.
- Оптимизация процессов в школе, исключение ненужных избыточных действий учащихся и педагогов.
- Повышение удовлетворённости участников образовательного процесса качеством образовательных услуг за счёт сокращения временных потерь.
- Улучшение распределения и использования материальных и человеческих ресурсов. Например, оптимизация процесса составления годового плана и оповещения работников для ознакомления с ним.

Принципы проекта:
Некоторые принципы бережливого подхода, которые используются в проекте:
- Ориентация на ценность для «клиента» (в образовании таковым выступает учащийся и его родители).
- Устранение потерь — избыточных действий, не добавляющих ценности.
- Поток создания ценности — процесс должен быть организован так, чтобы минимизировать задержки и простои.
- Гибкость и адаптивность — система должна легко подстраиваться под изменяющиеся условия.
- Непрерывное совершенствование — постоянный поиск возможностей для улучшений и внедрения инноваций.

Федеральный уровень.

Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2024 № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года».
Послание Президента Российской Федерации

Федеральному Собранию от 29.02.2024, в котором поставлена задача по охвату к 2030 году всех учреждений социальной сферы проектами, реализованными в соответствии с лучшими практиками бережливого производства.

Поручение Президента Российской Федерации от 30.03.2024 № Пр-616 п. 11 о создании отраслевых центров компетенций для распространения во всех отраслях экономики и социальной сферы бережливого производства.

Приказ Минпросвещения России №779 от 6 ноября 2024 года «Об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования»

Региональный уровень.

Приказ об утверждении дорожной карты от 23 декабря 2025 года №1643 «О реализации проекта „Бережная школа“ в 2026–2030 годах».

Муниципальный уровень.

Приказ №613 от 29.12.2025 г.

Дорожная карта

Список телефонов «горячей линии» по вопросам снижения бюрократической нагрузки в системе образования

«Горячая линия» Рособрнадзора: 8 (4112) 50-64-76

«Горячая линия» Министерства образования Владимирской области:

8(4922) 77-14-79 (добавочные телефоны: 2192, 2231),

Чат-бот "Помощник Рособрнадзора"

https://max.ru/POMSH_RON_BOT